给孩子提意见和建议怎么提
作为家长怎么辅导孩子的写作？
作为家长怎么辅导孩子的写作？
辅导孩子的写作，要遵循由易到难的原则，尽量使写作变的简单有趣。
01.句子数量递增法
大多作文题目都有字数的要求，对写作能力较差的同学而言，一下子写出这么多字的文章有点难，更谈不上感兴趣了。句子数量递增法，就是利用日记的形式，写作句子数量，每个阶段都增加一些，这样孩子不仅不会觉得写作难，而且还会越来越感兴趣。比如， 第一天的要求是一句话日记，不管你想写多少，只写一句话。这样孩子会感到很有兴趣，因为一句话实在是太好写了。第二天和第三天，要求写两句话日记，第四天到第六天，写三句话日记。第七天到第十天，写四句话日记……依次类推，当然不一定以天为单位，根据孩子的写作情况，划分阶段也可以。这种方法适合写作初期的训练，比如三、年级阶段。坚持练习，不知不觉学生就有的写了，字数不是问题。
02.感官综合调度法
写作是把自己看到的，听到的，想到的综合运用表达出来。在写作训练中，可以让孩子充分调动眼、耳、鼻、舌、口、手等感官的作用，把感觉到的记录下来。可以有意识的训练，比如：作文的题目是《我喜欢的小动物》，可以有意识的引导学生，用眼睛看：它是什么形状？什么颜色？有什么样的花纹？有什么样的生活习性？用耳朵听：不同的情况下，它会发出什么样的声音？用手触摸：摸上去什么感觉？什么地方软？什么地方硬？哪里凉？哪里热？……这样，从不同的角度去写，很容易把它写得形象生动。在生活中也可以加强这方面的对话，引导孩子养成用多角度观察事物的可惯。用这种方法训练，也不能急于求成，也要循序渐进。
03.口头作文整理法
口头作文整理法，就是先借手机语音输入口述记录作文，再对记录的文字进行整理。对于一个作文题目，如果让孩子说起来，他可能说的头头是道，可一旦让他写，就变得无从下手。这样的孩子属于在语言描述和文字描述之间有障碍，先把自己想要表达的内容通过手机语音输入转换成文字，手机就成了一个过渡环节。孩子在整理文字记录的时候，会对口述的内容进行修改或整理。如此多训练一段时间，基本上能形成心里怎么想的就能怎样写出来的习惯。对于低年级的孩子而言，可以多增强口头作文的训练，为今后的作文练习打基础。
04.只写作文提纲法
这种方法就是见到一个作文题目，经过思考，罗列出写作提纲，不再展开写。这种方法重在训练孩子谋篇布局的能力，耗时短，效率高，适合高年级的孩子。
当然，各种方法可以根据孩子的情况综合运用，但坚持是最重要的，平时也要多阅读，多积累，写作将变的充满乐趣。
如何培养自己的孩子？
我是英语万能王，我来回答问题。
对于你提出如何培养自己孩子的问题，分享一下个人的观点和看法供大家参考。
事实上，通过我国的传统文化可以看出，作为每一个家长，都希望自己的孩子望子成龙、望女成凤。但想要实现心中的梦想也并不是易事，对于每个家庭、每个孩子，都有很长的一段路要走。不管怎么样，我觉得首先要把孩子培养成为一个有爱心、有担当、有正能量、积极乐观、对社会和国家有用的人。除此以外，孩子的德智体美劳也都应该积极地得到发展。
1.要培养孩子树立正确的人生观和价值观，告诉孩子如何成为一个对社会和国家有用的人。让孩子明白什么是对什么是错，什么是可以做什么是不可以做。其次，要让孩子养成爱读书的习惯，遇到自己不会的或是无法解决的问题，除了询问父母和老师以外，自己要学会从读书中找答案，让孩子感觉到书就是最好的老师。俗话说得好，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
2.培养孩子成为一个有爱心、有担当、有正能量、积极乐观的人。不论是在生活中，还是在学习中，遇到困难和麻烦时，不要轻言说放弃。作为父母应该多鼓励和支持孩子，让孩子感知到并不是他自己一个人再面对困难和麻烦，而是爸爸妈妈会与他一起面对和解决的，让孩子树立起积极乐观的人生态度，遇事不怕，沉着应对。其次，当别人遇到相类似的问题时，自己要主动积极给予别人帮助，做一个有爱心和正能量的人。
3.要培养孩子积极主动的学习精神。在上学期间，要尽自己最大的努力把每门功课都学好。让孩子理解并明白，学生的主要任务就是要踏踏实实地学习。平时可以给孩子多讲一些身边学习成功案例的故事，让孩子明白学习的重要性，学好知识不仅可以使自己变得更强大，而且可以更好地开阔自己的眼界。一旦孩子养成了积极主动的学习精神，他必然会花费更多的时间和精力在学习上，自然就会取得更加优异的成绩，为未来的顺利升学打下扎实的基础。
综上所述，以上是个人如何培养自己孩子的一些观点和看法，希望与大家一起来交流和探讨。最后，希望每个家庭的孩子都可以实现望子成龙、望女成凤的梦想！